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【東方和利廚房工程】沈陽(yáng)市于洪區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園食堂已就位，靜待神獸歸籠！

上傳時(shí)間：2020-06-10

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六月以來(lái)，全國(guó)各地的學(xué)校早以迎來(lái)了開(kāi)學(xué)潮，許多家長(zhǎng)也早已摩拳擦掌，隨時(shí)準(zhǔn)備好將孩子送到學(xué)校里。

事實(shí)上，早在四月中下旬：江蘇鹽城、宿遷，四川樂(lè)山、綿陽(yáng)，湖南婁底， 以及云南等地，已經(jīng)有幼兒園在全國(guó)率先開(kāi)學(xué)，這也讓更多家長(zhǎng)堅(jiān)定了希望。

現(xiàn)在就把孩子送到學(xué)校，真的安全了嗎？
這學(xué)期都快結(jié)束了，還要不要把孩子送去？
反正到九月就該上小學(xué)了，幼兒園去不去無(wú)所謂了

對(duì)于家長(zhǎng)而言，開(kāi)學(xué)也是個(gè)喜憂參半的消息。

一方面是孩子還小，抵抗力差，另一方面幼兒園畢竟不是中小學(xué)，應(yīng)試教育的壓力暫時(shí)沒(méi)有那么大，有的家長(zhǎng)，難免會(huì)猶豫會(huì)糾結(jié)。

這樣的心情當(dāng)然可以理解，但在教育業(yè)內(nèi)人看來(lái)：

送，還是不送？
根本就不是一個(gè)問(wèn)題！
理由很簡(jiǎn)單

沒(méi)有什么可以替代學(xué)校教育，幼兒園更是不例外。

何況，孩子在家宅了有多久，就意味著荒廢了有多久。此時(shí)更要珍惜機(jī)會(huì)，盡早到園。

如果當(dāng)?shù)卣块T(mén)，明確公布了開(kāi)學(xué)時(shí)間，一定是經(jīng)過(guò)了科學(xué)研判，做好了充足的防疫安全準(zhǔn)備。對(duì)此，家長(zhǎng)完全不用擔(dān)心。

反過(guò)來(lái)想一想，在家就會(huì)降低感染病毒的風(fēng)險(xiǎn)？

"硬核"男神張文宏回答： 不是的。

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孩子的感染不取決于孩子，取決于家長(zhǎng)。

因?yàn)榧议L(zhǎng)和外界的接觸最多，他們會(huì)出入各種場(chǎng)合，接觸的人群也會(huì)相對(duì)復(fù)雜。所以，最關(guān)鍵的是，家長(zhǎng)在外時(shí)要做好防護(hù)，回家后做好消毒工作。

相對(duì)而言，孩子的活動(dòng)軌跡單一。學(xué)校有著更全面更嚴(yán)格的防疫措施，可以說(shuō)在校并不比在家的風(fēng)險(xiǎn)更大。

學(xué)校是一個(gè)系統(tǒng)的教育機(jī)構(gòu)，可以在專業(yè)老師的帶領(lǐng)和教導(dǎo)下，規(guī)律孩子的作息、培養(yǎng)好習(xí)慣等等。

學(xué)校還是一個(gè)小型的社會(huì)，是跟家中完全不一樣的環(huán)境，有利于讓孩子建立集體意識(shí)，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和社交能力。

3~6歲的幼兒，不管是身體和心理發(fā)育，以及生活習(xí)慣和品格的養(yǎng)成，都處于迅猛發(fā)展的階段，如果缺乏了針對(duì)性的引導(dǎo)，很容易和同齡人造成大大的差距。

孩子不想去上學(xué)怎么辦

由于長(zhǎng)時(shí)間的假期，孩子逐漸習(xí)慣了居家生活，對(duì)家長(zhǎng)形成了更嚴(yán)重的依賴。

就像大人放長(zhǎng)假后不愿上班一樣，孩子不愿回園也是正常現(xiàn)象，這就需要家長(zhǎng)提前做好引導(dǎo)。

1.
幫助孩子調(diào)整狀態(tài)和習(xí)慣

按時(shí)吃飯，不挑食，恢復(fù)規(guī)律作息，保證充足的睡眠時(shí)間，少玩電子產(chǎn)品。

2.
減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的依賴
不要包辦，培養(yǎng)孩子獨(dú)立能力，讓孩子自己動(dòng)手吃飯、穿衣服，獨(dú)立大小便等。

3.
給孩子一個(gè)心理暗示
可以對(duì)孩子說(shuō)：寶貝你要回幼兒園了，太期待了。寶貝這段時(shí)間表現(xiàn)真好，媽媽一定會(huì)跟老師說(shuō)的。

東方和利182,800.00（元）廚房工程，沈陽(yáng)市于洪區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園，孩子們的食堂已經(jīng)準(zhǔn)備好了，靜待各位小神獸們歸籠。

遼寧省沈陽(yáng)市于洪區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園成立于1988年，隸屬于于洪區(qū)教育局，是遼寧省示范幼兒園。坐落在于洪區(qū)的中心地帶于洪南里，使用面積3000余平方米，建筑面積1600平方米，有大、中、小共6個(gè)教學(xué)班，在園幼兒180余人，是聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)"早期兒童養(yǎng)育與發(fā)展"項(xiàng)目園、"計(jì)算機(jī)與早期兒童發(fā)展研究"項(xiàng)目基地，也是于洪區(qū)的幼兒教師實(shí)習(xí)、培訓(xùn)基地。每年，于洪區(qū)職業(yè)教育中心幼師專業(yè)的學(xué)生都要來(lái)該園實(shí)習(xí)，此外，該園還承擔(dān)著接待兄弟園所觀摩、招開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、為其他幼兒園短期培訓(xùn)教師的任務(wù)。為了更好地發(fā)揮龍頭示范作用，該園每年都開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，不僅送去了嶄新的圖書(shū)、桌椅，更通過(guò)教學(xué)觀摩、專題講座、座談等形式為那些條件相對(duì)落后的幼兒園帶去了先進(jìn)的教育理念。

實(shí)驗(yàn)幼兒園的辦園宗旨是"一切為了孩子"。該園的教育始終著眼于孩子的可持續(xù)性發(fā)展，把培養(yǎng)習(xí)慣、開(kāi)發(fā)潛能、促進(jìn)身心和諧發(fā)展做為教育的根本目的，幼兒園的教學(xué)以探究性游戲活動(dòng)為主要教學(xué)模式，幼兒可以通過(guò)親自操作與探索獲取知識(shí)、求得發(fā)展。教學(xué)內(nèi)容由教師根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)與實(shí)際需要綜合選材，逐步形成了具有該園特色的教育模式，為孩子們營(yíng)造了一個(gè)溫馨、舒適、健康、科學(xué)的學(xué)習(xí)與生活氛圍。

于洪區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園正在以全新的教育理念，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和充滿愛(ài)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，以優(yōu)美、完善的生活條件，為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù)，使幼兒園真正成為家長(zhǎng)放心、孩子開(kāi)心的理想樂(lè)園。

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